Nemzetközi jó gyakorlatokat mutattak be a SEE projekt harmadik találkozóján Csíkszeredában
A SEE – Fenntartható Vállalkozói Oktatás című Interreg Europe projekt harmadik stakeholder találkozójára szeptember 26-án került sor Csíkszeredában, Hargita Megye Tanácsának szervezésében. Az esemény fő fókuszpontja a vállalkozói oktatáshoz kapcsolódó transzverzális készségek fejlesztése volt, különös tekintettel a 21. századi kihívásokra. Ezek azok a készségek, amelyek átvihetők egyik élethelyzetből vagy munkakörből a másikba — ezért hívják őket transzverzálisnak.
A találkozó fő célja az volt, hogy a helyi érintettek betekintést kapjanak a legutóbbi nemzetközi partnertalálkozón bemutatott, vállalkozói készségeket fejlesztő jó gyakorlatokba, és közösen megvizsgálják, milyen módon lehetne azokat Hargita megye oktatási környezetében alkalmazni. A résztvevők többek között megismerhették a lettországi Érzelmi Bank programot, amely a diákok érzelmi intelligenciájának fejlesztésére fókuszál, Belgium ingyenes, online vezetőképző kurzusát, valamint a németországi Fit for StartUp pitch tréninget. Szó esett a lengyel Youth on the Wave háromnapos készségfejlesztő programról és egy olasz többmodulos vállalkozói képzésről is.
Emellett bemutatásra került egy franciaországi fejlesztésű, online szabadulószoba-játék, amely vállalkozói készségek erősítését célozza, valamint a Hauts-de-France régió Open Badges rendszere, amely digitális jelvények révén teszi láthatóvá és elismerhetővé a fiatalok vállalkozói készségeit és tapasztalatait.
A prezentációt kötetlen beszélgetés követte, ahol a résztvevők olyan kérdések mentén osztották meg tapasztalataikat és véleményüket, mint hogy milyen vállalkozói készségek hiányoznak leginkább a fiatalokból a térségben, és hogy a bemutatott nemzetközi jó gyakorlatok közül melyek hasznosíthatók Hargita megye kihívásainak megválaszolására. Szóba került az is, hogy mennyire lenne vonzó a fiatalok számára, ha készségeiket digitális jelvények formájában is igazolhatnák, és hogy a helyi munkaadók mennyiben fogadnák el ezeket a hagyományos bizonyítványok kiegészítéseként.
A nemzetközi tapasztalatok mellett az eseményt egy helyi kezdeményezés bemutatkozása is színesítette: a Spektrum Oktatási Központ képviselője ismertette a Leader Board Game nevű készségfejlesztő társasjátékot, amelyet a LEADER projekt keretében fejlesztettek ki.
A játék iskolai környezetben is alkalmazható, és a kooperáció, problémamegoldás, empátia, kommunikáció és kreativitás fejlesztésére szolgál. Emellett lehetőséget kínál a fenntartható fejlődési célok megismerésére, sőt tantárgyakhoz is igazítható a hozzá tartozó kártyapaklik révén. A játékot a csíkszeredai Venczel József Szakközépiskola tanárai tesztelték a diákokkal közösen, valamint külföldi kollégák is kipróbálták online.
A stakeholder találkozó nem csupán tapasztalatcsere volt, hanem egyben egy szakpolitikai fejlesztési folyamat része is, amelynek célja, hogy a vállalkozói oktatás erősebb helyet kapjon a megye oktatási és gazdasági ökoszisztémájában. A közös tanulás és tudásmegosztás révén a helyi érintettek együtt dolgozhatnak azon, hogy új projektek és kezdeményezések szülessenek, amelyek segítik a fiatal vállalkozókat, erősítik a régió vállalkozói kultúráját, bővítik a foglalkoztatási lehetőségeket, és hozzájárulnak ahhoz, hogy a fiatalok itthon találják meg jövőjüket.
Az esemény ismét megerősítette, hogy a vállalkozói készségek fejlesztése összetett feladat, amelyhez az oktatási intézmények, a gazdasági szféra és a civil szereplők együttműködése nélkülözhetetlen. Hargita Megye Tanácsa továbbra is elkötelezett abban, hogy támogassa ezt az együttműködést, és hozzájáruljon ahhoz, hogy a nemzetközi tapasztalatok helyben is hasznosuljanak a fiatalok javára.
Csíkszereda, 2025. október 6.
